ALUMNOS DEL PRIMER SEMESTRE CURSO 2011-12:
- La prueba mixta correspondiente (Temas 1 y 2) a la asignatura de Investigación será realizada el día 7 de noviembre de 10:30 a 12 horas (máximo de 10 puntos).
- Los trabajos a realizar para la asignatura se entregarán como fecha tope el día del examen final y consisnten en la realización de:
- Esquema/resumen sobre los contenidos de los temas 1 y 2 (máximo de 3 puntos).
- Esquema/resumen sobre los contenidos de los temas 3 y 4 (máximo de 3 puntos).
- Mapa conceptual de la asignatura (incluye todos los temas y se obtendrá un máximo de 6 puntos).
- Análisis de fuentes documentales en relación a los contenidos de los temas 1 y 2 (maximo de 2,5 puntos).
Consiste en elegir un artículo científico (en inglés y correspondiente a una revista indexada en ISI Web of Knowledge) y valorarlo en relación a los contenidos de los temas 1 y 2 de la asignatura.
- Análisis de fuentes documentales en relación a los contenidos de los temas 1, 2, 3,4 y 5 (máximo de 2,5 puntos).
Consiste en elegir un artículo científico (en inglés y correspondiente a una revista indexada en ISI Web of Knowledge) y valorarlo en relación a los contenidos de todos los temas de la asignatura.
- Proyecto de investigación a desarrollar a partir de uno de los temas de investigación propuestos por el profesor, tiene que ser aprobado por el profesor y subido a las tutorías de esta web. El proyecto tiene que contener datos reales (máximo de 10 puntos).
Consistirá en realizar un informe científico donde se incluyan los resultados obtenidos en la investigación elegida.
Los temas posibles para llevar a cabo el proyecto son:
*** Análisis de la ventaja de jugar en casa (Home Advantage) en un deporte de equipo (fútbol, balonmano.....) de una liga de cualquier país del mundo y al menos durante las últimas 10 temporadas.
http://en.wikipedia.org/wiki/Home_advantage
*** Efecto de la edad relativa (Relative Age Effect) en un deporte de equipo y en al menos una competición internacional. Las diferencias de edad que existen entre individuos de un mismo grupo se denomina relative age (RA) y puede tener efectos sobre el rendimiento deportivo. En muchos deportes las competiciones se organizan por edades, por lo que el análisis de una posible influencia de la fecha de nacimiento puede condicionar las posibilidades de éxito.
En cualquiera de los temas propuestos será necesario entregar los datos en SPSS para facilitar la corrección.
Algunas sugerencias para realizar revisión bibliográfica:
Journal of Sport Sciences (descargable desde la red de la UDC): http://www.tandfonline.com/toc/rjsp20/current
Perceptual an Motor Skills (accesible en la biblioteca de nuestra facultad).
International Journal of medicine and science of physical activity and sport (accesible desde la web): http://cdeporte.rediris.es/revista/revista.html
- Participación en las tutorías web de la asignatura (máximo de 3 puntos).
- Prueba mixta final de la asignatura a realizar en fecha a determinar (máximo de 60 puntos).
- Las calificaciones totales de la asignatura van de 0 a 100 puntos.
Ej: si se obtiene una calificacion de 63 puntos significa una calificación de 6,3 en la asignatura.
